Два года — очень интересный и ответственный возраст для малыша и его родителей. В это время ребенок уже становится полноценным собеседником в разговоре. Если раньше он только повторял за взрослыми все слова и фразы, то в два годика он уже осознанно отвечает на вопросы, рассказывает то, что видит и вполне четко чувствует и говорит о своих потребностях.

Малыш еще не избавился от модели поведения ребенка раннего возраста, но уже вовсю проявляет свое «Я» и становится более эмоционален. Он уже умеет сосредоточиться на одном виде деятельности минут 20, если ему это интересно. А заинтересовать его можно именно игровой формой. Через подобные занятия и упражнения осуществляется его умственное, психическое и социальное становление.

ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РЕБЕНОК В ДВА ГОДА

1. Опорно-двигательный аппарат. Кроха активно ходит, прыгает, бегает, ходит спиной вперед, поднимается и спускается с лестницы и т.д.
2. Моторика рук. Малыш уже умеет строить пирамиды, башни из кубиков, обращаться с карандашами.
3. Социализация. Ребенок активно идет на контакт, может поиграть с другими детьми.
4. Умственные способности. Маленький непоседа танцует в такт мелодии, способен совершить алгоритм до 3 действий, выполняет просьбы, запоминает и рассказывает стихи, поет песни, Словарный запас небольшой, примерно 300 слов. Говорит короткими предложениями.

Ребенок в этом возрасте уже самостоятельно держит ложку и кушает ею, пьет из стакана, одевает какую-то легкую одежду, сует ножки в обувь.

К этому возрасту ребенка необходимо научить азам личной гигиены: мыть руки, умываться, ходить на горшок, чистить зубы. Без помощи взрослых он эти манипуляции сделать не сможет, но должен понимать их важность.

Все малыши обладают своим складом ума, темпераментом и скоростью развития. И если что-то из вышеперечисленного в два года малыш еще не умеет делать, то не стоит впадать в панику, этому он обучится чуточку позже.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА РЕБЕНКА В ДВА ГОДА

• Настроение ребенка в течение дня должно быть более или менее стабильно и уравновешенно.
• Малыш очень эмоционально реагирует на запреты и может психовать, если что-то не получается. Но эта эмоция быстро проходит.
• В этом возрасте детки активно проявляют интерес к рисованию и обучающим играм, отлично впитывают информацию.

Нужно учитывать и тот факт, что одному ребенку могут больше нравится спокойные, творческие занятия, а другой преуспевает в двигательной активности. Увлекательное занятие придумать легко, стоит только ориентироваться на интересы своего малыша.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-Х ЛЕТ

• Игры с мячом.

Достаточно хороший вид физической активности, развивает подвижность и моторику. Но необходимо учитывать, что двухлетний малыш очень быстро устает и необходимо почаще прерываться на отдых. С мячом возможно играть как на улице, так и дома. Просто выберите для себя и ребенка удобное положение и темп: можно перекатывать его друг другу или выбрать более активную игру — перекидывание из рук в руки. Такое занятие помогает развить моторику, внимательность, зрительную активность крохи.

• Преодоление препятствий.

Малыш в этом возрасте очень активен и любит лазить по разного рода лестницам и горкам. Если дома нет шведской стенки, то можно дать ему возможность «выпустить пар» на детской площадке: повисеть на турнике, гимнастических кольцах, побегать по колесам или любой другой узкой поверхности, попрыгать через препятствия. Но важно понимать, что в два года ребенок еще недостаточно самостоятелен, поэтому его надо обязательно страховать.

• Игры для развития мелкой моторики.

Такие игры способствуют стимуляции активности участков головного мозга, отвечающих за память и внимание.

1. Рисование красками, с использованием пальчиков или кисточки. Это способствует развитию творческого мышления и поможет изучить цветовую гамму.
2. Вырезание ножницами. Позволяет развить творческие навыки, усидчивость и внимательность.
3. Лепка из пластилина. Позволяет разработать кончики пальцев и улучшить нейронные сигналы, развить чувство восприятия через прикосновения.

• Рисование, разукрашивание карандашами или фломастерами.

5. Развитие речи.

В два года ребёнок начинает активно впитывать всю информацию, поэтому это благоприятное время для развития и совершенствования речевых и умственных способностей.

1. Чтение сказок. Малыш будет с интересом слушать, запоминать и может даже немного обсудить с рассказчиком сюжет повествования.
2. Разучивание стихотворения. Отлично развивает память и фантазию.
3. Кукольный театр или игры по ролям прекрасно развлекут вашего малыша и помогут развить голосовые навыки и правильную слаженную речь в будущем.

4.Поиск отличий.

Большинство родителей даже и не подозревают, что в этом возрасте уже можно начинать учить ребенка отличать, казалось бы, одинаковые предметы друг от друга. Например, взять кубики и поиграть в игру «найди отличия». Это отлично развивает внимательность и умение мыслить.

• Помощь маме.

Среди домашней рутины и ежедневных забот у мамы не всегда хватает времени, чтоб поиграть с ребенком. Чтоб малыш был в поле Вашего зрения и не мешал выполнять дела по дому, можно приобщить его к данному процессу и поручить какие-то несложные задания: собрать ложки, разложить салфетки, помыть овощи. В процессе рассказывайте ребенку считалки, называйте продукты при готовке. 

• Развитие внимания.

Чтобы научиться логически мыслить, развить внимание и навык принятия решения двухлетнему малышу отлично подойдут пазлы. Разные тематические картинки помогут задействовать различные участки головного мозга и кроха будет искать нужные цвета, подбирать необходимые детальки, которые нужны для общей картинки.

Для гармоничного развития крохи нужно постепенно знакомить его со всеми богатствами окружающего мира, учить его быть частью природы и социума. Но информация должна преподноситься ребенку понятным ему языком и в соответствии с возрастом.

• Изучение зверей.

1. Поведайте ему о животных, какие у них части тела, чем питаются, как называются их детеныши, какую пользу они приносят в быту. Например, корова дает молоко, куры — яйца и т.д.
2. Расскажите про птиц. Что кушают, отличие диких от домашних и т.д.
3. Расширяем познания о насекомых. Муравей трудолюбив, пчела собирает нектар с цветов, чтобы сделать мед, гусеница питается листьями и из нее, в дальнейшем, получается красивая бабочка.
4. Откуда берется дождь, снег, радуга и остальные явления природы.

• Изучите флору местности.

Во время прогулок обращайте внимание малыша на цветы, растения, расскажете, как они называются.

• Фрукты и овощи.

Выучите с крохой названия привычной еды.

Просветите малыша о разнообразии материалов вокруг нас: ложки состоят из металла, стол — деревянный и т.д. Подобные беседы развивают в малыше любознательность. Если ребенок интересуется чем-либо, всегда это поощряйте и отвечайте на вопросы. Но важно помнить, что ребенок в два года не запомнит какие-то детали, поэтому не перегружайте ими свое повествование и процесс обучения. Давайте ему общие понятия.

В этом возрасте ребенок уже может систематизировать знания о жизни человека. Поэтому уже можно начинать изучать:

• Профессии. Объясните крохе кто работает в магазине, поликлинике, полиции.
• Части тела. Расскажите о строении человека и упомяните о пользе личной гигиены.
• Бытовую технику. Подчеркните, что она может быть, как полезной, так и опасной, если ею неправильно пользоваться.

Заниматься с ребенком самостоятельно несложно, но это поможет ему лучше изучить мир. Одни упражнения можно выполнять во время путешествий и обычных прогулок, другие – требуют подготовки. Однако подобные занятия станут отличным фундаментом в последующем развитии ребенка. Он начнет лучше понимать и воспринимать мир, и будет чувствовать себя в нем в безопасности.

Устраивайте тематические вечера или недели своему крохе, посвященные изучению отдельной темы, слушайте музыку и читайте стихи, постоянно вовлекайте в обсуждение ситуаций, происходящих вокруг него, учитывая его возраст и умственные предпочтения.